Salut à tous,
La semaine dernière nous avons passé le cap de la moitié du semestre. Ce n’est pas une période très facile. Nous avons commencé les cours il y a un peu plus de 2 mois, il y a eu les 2 semaines de « pre-weeks », ensuite il nous en a fallu au moins 2 autres pour nous habituer au rythme de nos emplois du temps et chaque jour, chacun fait sont possible pour s’améliorer toujours un peu plus. A ce stade, quand on se dit que l’on prendrait bien même seulement trois ou quatre jours de vacances, on regarde derrière soi, puis devant et l’on constate qu’on est à la moitié mais que cette deuxième période qui reste à venir demande encore plus de travail que la première. Donc pas question de se laisser aller, on met de côté l’idée de vacances (ça sera pour plus tard !) et on continue ! Ce qui n’est pas évident c’est qu’on a déjà l’impression de faire tout ce que l’on peut et qu’on attend de nous que l’on en fasse encore plus. La première réaction est de se dire que c’est impossible et puis comme on n’a pas vraiment le choix, on finit par se dire que l’on doit bien avoir en nous encore quelques ressources. C’est aussi une part de notre apprentissage dans cette formation : dépasser nos limites quand on croit les avoir atteintes. Et je pense que de manière générale, nous avons tendance à nous fixer nous-mêmes des limites assez restreintes et en dessous de ce que nos capacités peuvent nous permettre en réalité d’atteindre. Par chance aucun prof dans cette école ne nous laisse faire ça et chacun a sa manière de nous aider à progresser du mieux possible dans chaque domaine. C’est ensuite à chacun de nous de nous adapter à cette manière d’apprentissage et bien entendu de travailler pour qu’il y ait des progrès.
Changement de sujet un peu radical, mais je voudrais parler aussi des devoirs que l’on a à faire. Il y a bien sur : apprendre les chansons sur les quelles on travaille, connaitre les chorégraphies en danse, travailler les pas appris en cours de claquettes…, mais il y a aussi les devoirs écrits, notamment préparer des exposés. Par exemple pour mercredi il faut que j’en présente un sur Medea d’Euripides en histoire du théâtre et un autre sur « la période française » de Kurt Weill (un compositeur allemand) pour Song Lit. Faire des recherches, prendre des notes, préparer des exposés etc… faire tout ça me rappelle l’école et à vrai dire j’aime bien ça ! Dans ce métier beaucoup ne s’imaginent pas rester assis derrière une table toute la journée à écrire, puis le soir apprendre ses cours (j’en fais partie) mais finalement c’est une question d’aimer ce que l’on fait ou pas. Et je suis bien contente que les devoirs que j’ai à faire concernent des musiciens, des danseurs ou des écrivains plutôt que des formules mathématiques ou chimiques !
Petite citation de fin, en rapport avec le fait de progresser et de se dépasser. Comme le dit tout simplement Perrin dans la vidéo de présentation de la Joop van den Ende academy : « We just want them to be the best they can be. »
Bon dimanche, puis bonne semaine ! 🙂
Charlotte